SMYKOWSKI, Błażej. Eksperymentalna metoda podwójnej stymulacji w diagnozowaniu gotowości dzieci do uczenia się pod kierunkiem. Psychology of Family and Education, [S. l.], v. 53, n. 11, p. 19–40, 2017. DOI: 10.5604/01.3001.0010.5503. Disponível em: https://czasopisma.aps.edu.pl/index.php/pw/article/view/1716. Acesso em: 11 mar. 2026.