Tom 634 Nr 9 (2024) | Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

Tom 634 Nr 9 (2024)

Opublikowane: 2024-12-12

Artykuły

Budowanie międzynarodowej sieci naukowców i praktyków na przykładzie projektu Digital TA

Agnieszka Szplit Thomas Andre Prola Josep Alemany Iturriaga Emmanuel Soriano Flores Leticia Fraga Samuel Brzyskiewicz

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8982

Uzgadnianie pojęć w projekcie Digital TA

Aldona Kopik

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8983

Dyseminacja projektu Digital TA oraz projekcja obaw, potrzeb i kreatywności studentów w grze dydaktycznej „Przygody młodego nauczyciela”

Zofia Okraj

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8984

Potrzeby zawodowe nowo wykwalifikowanych nauczycieli – przegląd wyników badań z wybranych krajów europejskich

Zuzanna Zbróg Aldona Kopik Jiří Kropáč Rachel Lenihan Joos Vollebregt Josep Alemany Iturriaga Emmanuel Soriano Flores

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8986

Potencjał mentoringu w rozwoju zawodowym nauczycieli początkujących i doświadczonych

Anna Szczepanek-Guz Laura García Valladares

2024-11-28

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8987

Wsparcie młodych nauczycieli (NQTs) w Irlandii

Zofia Okraj Rachel Lenihan

https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.8988

Najczęściej czytane

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.