Abstrakt

Abstrakt Celem artykułu jest przedstawienie rozwiązań systemowych ukierunkowanych na wprowadzenie początkujących nauczycieli do pracy w szkołach w Irlandii. Przybliżono w nim główny program, a zarazem swoisty proces w tym systemie – ‘Droichead’. W języku irlandzkim słowo to oznacza most i jest łącznikiem między kształceniem akademickim a praktyczną realizacją zawodu nauczyciela. Artykuł zawiera charakterystykę potrzeb młodych nauczycieli w Irlandii, zarys modelu ich kształcenia wraz z uwzględnieniem praktyk zawodowych a także opis elementów systemu wsparcia dla NQT obejmujących między innymi: PST (Professional Support Team), PDST (Professional Development Service for Teachers), OIDE, The Teaching Council, NIPT (National Induction Programme for Teachers), NCSE (National Council for Special Education).