Edukacja Zawodowa i Ustawiczna Nr 8 (2023)

O WSPÓŁPRACY NAUKOWEJ, SOLIDARNOŚCI, POMOCY I WALCE UKRAINY Z ROSYJSKIM NAJEŹDŹCĄ

Bogusław Śliwerski

https://doi.org/10.71358/ezu.1866

PDF

NARODOWA AKADEMIA NAUK PEDAGOGICZNYCH UKRAINY W WARUNKACH WOJNY: NOWE WYZWANIA I TWÓRCZE POSZUKIWANIA

Василь Кремень

https://doi.org/10.71358/ezu.1870

PDF

W SPRAWIE NARODOWEJ STRATEGII ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI W POWOJENNEJ UKRAINIE

Viktor Oliynyk Hennadii Dmytrenko Iryna Androshchuk

https://doi.org/10.71358/ezu.1872

PDF

PEDAGOGICZNE I PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY URZECZYWISTNIANIA WARTOŚCI POKOJU

Marta Ślusarczyk

https://doi.org/10.71358/ezu.1873

PDF

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE W DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ PRZYSZŁEGO NAUCZYCIELA WYŻSZEJ UCZELNI PEDAGOGICZNEJ W REALIACH STANU WOJENNEGO

Larysa Petrenko

https://doi.org/10.71358/ezu.1874

PDF

DOSKONAŁOŚĆ ZRÓWNOWAŻONA. PERFEKCJONIZM MORALNY JAKO APROKSYMACJA

Katarzyna Łukaszewska

https://doi.org/10.71358/ezu.1875

PDF

NOWY MODEL PERSONALISTYCZNEJ EDUKACJI EKOLOGICZNEJ – INSPIRACJA FRANCISZKA – W PRZESTRZENI DEZINTEGRACJI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W SPOŁECZEŃSTWACH KONSUMPCJONISTYCZNYCH

Janusz Miąso

https://doi.org/10.71358/ezu.1876

PDF

MODEL KOMPETENCYJNY W PEDAGOGICZNEJ KONCEPCJI USTAWICZNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO PRACOWNIKÓW NAUKOWYCH I PEDAGOGICZNYCH

Hanna Tovkanets

https://doi.org/10.71358/ezu.1877

PDF

PLATFORMA METODOLOGICZNA MODELU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZYSZŁEGO NAUCZYCIELA UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO W WARUNKACH CYFRYZACJI

Oleksandr Kucheriavyi

https://doi.org/10.71358/ezu.1878

PDF

SUPERWIZJA W OBSZARZE ROZWOJU KOMPETENCJI OSOBISTYCH I ZAWODOWYCH PRACOWNIKÓW SŁUŻB SPOŁECZNYCH

Katarzyna Małgorzata Stanek

https://doi.org/10.71358/ezu.1879

PDF

DZIAŁALNOŚĆ INTEGRACYJNA Z DZIEĆMI I RODZINAMI UKRAIŃSKICH UCHODŹCÓW: POLSKIE DOŚWIADCZENIA

Nella Nychkalo Natalia Muranova Olena Volarska

https://doi.org/10.71358/ezu.1880

PDF

PODNOSZENIE KWALIFIKACJI NAUCZYCIELI HUMANISTYCZNYCH JAKO WARUNEK ROZWOJOWY KOMPETENCJI METODOLOGICZNYCH

Liudmyla Lyktei Leila Sultanova

https://doi.org/10.71358/ezu.1881

PDF

UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKIE JAKO ZASÓB SKUTECZNEGO DZIAŁANIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Lidiia Khomych Oksana Bilous

https://doi.org/10.71358/ezu.1882

PDF

KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WE WSPÓLNOTOWOŚCI WIRTUALNEJ

Mateusz Muchacki

https://doi.org/10.71358/ezu.1883

PDF

SZTUCZNA INTELIGENCJA JAKO NARZĘDZIE WSPIERAJĄCE SAMOKSZTAŁCENIE I NAUCZANIE. WYJAŚNIENIE KLUCZOWYCH POJĘĆ, WEKTORY WYKORZYSTANIA

Sergo Kuruliszwili

https://doi.org/10.71358/ezu.1895

PDF

ZNACZENIE WIEDZY METODOLOGICZNEJ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM I PRZYSZŁEJ PRACY ZAWODOWEJ STUDENTÓW KIERUNKÓW PEDAGOGICZNYCH

Małgorzata Korko

https://doi.org/10.71358/ezu.1896

PDF

PONOWNE ROZWAŻENIE STANDARDÓW ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI NA UKRAINIE Z UWZGLĘDNIENIEM NAJLEPSZYCH PRAKTYK ZAGRANICZNYCH

Nataliia Avsheniuk

https://doi.org/10.71358/ezu.1897

PDF

KSZTAŁCENIE ZDALNE I HYBRYDOWE W UKRAINIE: ANALIZA RETROSPEKTYWNA I NOWE RZECZYWISTOŚCI

Anastasiia Popova Yana Suchikova Hanna Lopatina Natalia Tsybuliak Pylyp Popov

https://doi.org/10.71358/ezu.1898

PDF

TREŚĆ EDUKACJI MEDIALNEJ W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH USA I KANADY

Hlib Holovchenko Maryna Holovchenko

https://doi.org/10.71358/ezu.1899

PDF

INTERNACJONALIZACJA W SYSTEMIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W JAPONII

Lyubov Hutor

https://doi.org/10.71358/ezu.1900

PDF

RODZINA I ŚRODOWISKO PRACY W PROCESIE BUDOWANIA KAPITAŁU KARIERY MŁODYCH DOROSŁYCH I ICH TRANZYCJI ZE SZKOŁY NA RYNEK PRACY. WPROWADZENIE DO BADAŃ

Justyna Bluszcz

https://doi.org/10.71358/ezu.1901

PDF

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W KONTEKŚCIE WSPÓŁPRACY POLSKICH SZKÓŁ Z PRACODAWCAMI PO REFORMIE EDUKACJI W 2017 R.

Emilia Palankiewicz-Mitrut

https://doi.org/10.71358/ezu.1902

PDF

MIĘDZYNARODOWA KOMUNIKACJA ZAWODOWA INŻYNIERÓW W DIALOGU ZAWODOWYM I POLILOGII KULTUR NARODOWYCH

Nadiia Tymkiv Neonila Kryvtsun

https://doi.org/10.71358/ezu.1886

PDF

RADY NADZORCZE INSTYTUCJI SZKOLENIA ZAWODOWEGO UKRAINY: DOŚWIADCZENIA I DOBRE PRAKTYKI

Oleksandra Borodiyenko

https://doi.org/10.71358/ezu.1887

PDF

RYNEK PRACY WOBEC POTRZEBY ROZWOJU TALENTU ABSOLWENTÓW

Daniel Kukla

https://doi.org/10.71358/ezu.1888

PDF

POSTAWY MATEK WOBEC WŁASNYCH DZIECI JAKO KONSEKWENCJA DOŚWIADCZANYCH W DZIECIŃSTWIE RÓL RODZINNYCH

Bożena Muchacka Joanna Fornal

https://doi.org/10.71358/ezu.1889

PDF

WEWNĄTRZRODZINNE DOŚWIADCZENIA W PERCEPCJI MŁODYCH DOROSŁYCH – DONIESIENIE Z BADAŃ

Emilia Gogacz

https://doi.org/10.71358/ezu.1890

PDF

SYSTEMOWE WSPARCIE DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI W KONTEKŚCIE EDUKACJI I ZATRUDNIENIA

Ewa Jaglarz

https://doi.org/10.71358/ezu.1891

PDF

UCZELNIA WYŻSZA JAKO LIDER W STRATEGIZACJI WŁĄCZAJĄCEGO ROZWOJU WSPÓLNOTY TERYTORIALNEJ

Zoriana Udych Iryna Shulha

https://doi.org/10.71358/ezu.1892

PDF

PSYCHOLOGICZNE CECHY KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ A ZADOWOLENIA Z ŻYCIA W PODESZŁYM WIEKU

Olena Kovalenko

https://doi.org/10.71358/ezu.1893

PDF

HISTORYCZNO-SPOŁECZNE ŹRÓDŁA ROZWOJU PROCESU DEINSTYTUCJONALIZACJI

Krzysztof Chaczko Ewelina Zdebska

https://doi.org/10.71358/ezu.1894

PDF

Nr 8 (2023)

Artykuły