Wartości w czasie pokoju i wojny

Walentyna Wróblewska; Mirosław J. Szymański

doi:10.71358/ezu.2180

Opublikowane: 06-06-2025

Nr 9 (2024)

Wartości w czasie pokoju i wojny

Walentyna Wróblewska

, Mirosław J. Szymański

Dział: I. Filozoficzne, psychologiczne i pedagogiczne konteksty oświaty

https://doi.org/10.71358/ezu.2180

Abstrakt

W czasie gwałtownej zmiany społecznej, charakterystycznej dla obecnych czasów, trwałość wielu elementów życia społecznego ulega zachwianiu. Pojawia się pytanie, w jakim stopniu dotyczy to głównego składnika każdej kultury, którym są wartości. Mogą one być różnie pojmowane: w ujęciu psychologicznym, socjologicznym i kulturowym. Autorzy rozpatrują trwałość i zmianę wartości w czasie pokoju i wojny. Uznają, że nawet w ekstremalnych warunkach, jakie istnieją w czasie wojny, najważniejsze wartości są trwałe, ale zmieniać się może hierarchia wartości. W związku z tym jeszcze większego znaczenia nabiera pedagogika i działalność pedagogów, ich mistrzostwo pedagogiczne. Stają się jeszcze ważniejszymi czynnikami decydującymi o jakości edukacji, efektywności kształcenia i wychowania oraz opieki nad dziećmi i młodzieżą.

Słowa kluczowe:

wartości, zmiana społeczna, pokój, wojna, pedagogika, nauczyciel, wychowawca, pedagog

Inne teksty tego samego autora

Walentyna Wróblewska, O roli konstruktywizmu w edukacji dorosłych , Edukacja Zawodowa i Ustawiczna: Nr 9 (2024)

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Wróblewska, W., & Szymański, M. J. (2025). Wartości w czasie pokoju i wojny. Edukacja Zawodowa I Ustawiczna, (9), 89–97. https://doi.org/10.71358/ezu.2180

Cited by / Share

Bibliografia

Czerepaniak-Walczak, M., Madalińska-Michalak, J. i Śliwerski, B. (red.) (2018). Ku życiu wartościowemu. Idee – koncepcje – praktyki. T. 1. Idee – koncepcje. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Google Scholar

Delors, J. (1998). Edukacja w niej jest ukryty skarb. Raport dla UNESCO Międzynarodowej Komisji ds. Edukacji dla XXI wieku. Stowarzyszenie Oświatowców
Google Scholar

Polskich, Wydawnictwa UNESCO.
Google Scholar

Dyczewski, L. (1995). Kultura polska w procesie przemian. Towarzystwo Naukowe KUL.
Google Scholar

Ingarden, R. (1966). Przeżycie, dzieło, wartość. Wydawnictwo Literackie.
Google Scholar

Kloska, G. (1982). Pojęcia, teorie i badania wartości w naukach społecznych. PWN.
Google Scholar

Kojs, W. (2006) Działanie edukacyjne jako wartość i wskaźnik wartości – wybrane kwestie metodologiczne i pedagogiczne. W: W. Furmanek (red.). Z badań nad wartościami w pedagogice. Uniwersytet Rzeszowski.
Google Scholar

Marody, M. (red.) (2021). Wartości w działaniu. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Misztal, M. (1980). Problematyka wartości w socjologii. PWN.
Google Scholar

Rejman, K. (2021) Etyka radykalna jako emancypacja. O wojnie i pokoju z perspektywy pedagogicznej. Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.
Google Scholar

Rostańska, E. (2016) Proces a rezultat. Bazowe i docelowe składniki przestrzeni edukacyjnej. W: J. Skibska, J. Wojciechowska (red.). Współczesna edukacja. Wielopłaszczyznowość zadań. Wydawnictwo Libron – Filip Lohner.
Google Scholar

Szczepański, J. (1970). Elementarne pojęcia socjologii. PWN.
Google Scholar

Szymański, M. J. (2013). Socjologia edukacji. Zarys problematyki. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Google Scholar

Tischner, J. (1993). Myślenie według wartości. Wydawnictwo Znak.
Google Scholar

Tischner, J. (2016). Myśli o wolności, władzy i wspólnocie. Wydawnictwo Znak.
Google Scholar

Wojnar, I. (2000). Humanistyczne intencje edukacji. Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
Google Scholar

Zjazun, I. A. (red.) (2005). Mistrzostwo pedagogiczne (Tłum. F. Szlosek). Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji.
Google Scholar

Walentyna Wróblewska

https://orcid.org/0000-0001-8775-0514

Afiliacja:

Uniwersytet w Białymstoku Polska

Mirosław J. Szymański

https://orcid.org/0000-0002-0545-5990

Afiliacja:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Polska

Biogram

Prof., dr hab., Kierownik Katedry Społecznych Podstaw Rozwoju Oświaty, Instytut Pedagogiki, Akademia Pedagogiki Specjalnej imienia Marii Grzegorzewskiej, Warszawa, Polska