Tom 66 Nr 4 (2024) | Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo

Tom 66 Nr 4 (2024)

Opublikowane: 2025-10-13

Articles

Warszawska szkoła logopedyczna – ujęcie diagnostyczno-terapeutyczne w dorobku naukowym Danuty Emiluty-Rozya

Izabela Więcek-Poborczyk Dorota Lipiec

5-24

https://doi.org/10.71358/cns.2417

PDF

Przymierze terapeutyczne i relacja w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną

Marta Wiśniewska

25-47

https://doi.org/10.71358/cns.2069

PDF

Komunikacja werbalna i niewerbalna osób ze schizofrenią, uczestników programu stymulacji ukierunkowanej w formie nordic walkingu – perspektywa trenera i terapeutów (badania wstępne)

Barbara Rosołek Aleksandra Bula Ryszard Grzywocz Beata Trędzbor Diana Celebańska Anna Zwierzchowska

49-64

https://doi.org/10.71358/cns.2398

PDF

Niezależne życie z perspektywy dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich matek

Julita Elżbieta Domiziak

65-78

https://doi.org/10.71358/cns.2419

PDF

Wyzwania w nauczaniu języka obcego zawodowego w technikum oraz szkole branżowej

Monika Kwiecień-Głaz

79-91

https://doi.org/10.71358/cns.2420

PDF

Kształtowanie cech przywódczych w edukacji i terapii na przykładzie roli lidera w orkiestrze

Agnieszka Amilkiewicz-Marek Natalia Marek

93-112

https://doi.org/10.71358/cns.2421

PDF

Najczęściej czytane (ostatnie 6 miesięcy)

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.