WIĘCKIEWICZ-MODRZEWSKA, Julia. Rola nauczyciela współorganizującego proces kształcenia w edukacji inkluzyjnej – specyfika i wyzwania. Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo, [S. l.], v. 64, n. 2, p. 53–61, 2025. DOI: 10.71358/cns.2303. Disponível em: https://czasopisma.aps.edu.pl/index.php/cns/article/view/2303. Acesso em: 17 cze. 2026.