Barnes, C., Oliver, M., Barton, L. (2002). Disability Studies Today. Cambridge, UK: Polity Press.
Google Scholar

Bartnikowska, U., Żyta, A. (2007). Żyjąc z niepełnosprawnością. Przeszłość, teraźniejszość
Google Scholar

i przyszłość. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit.
Google Scholar

Błeszyńska, K. (2001). Niepełnosprawność a struktura identyfikacji społecznych. Warszawa: Wydawnictwo
Google Scholar

Akademickie Żak.
Google Scholar

Borowska-Beszta, B. (2005). Etnografia dla terapeutów (pedagogów specjalnych) – szkice metodologiczne.
Google Scholar

Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Borowska-Beszta, B. (2008). Echa ekspresji. Kulturoterapia w andragogice specjalnej. Kraków:
Google Scholar

Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Borowska-Beszta, B. (2012), Niepełnosprawność w kontekstach teoretycznych i kulturowych.
Google Scholar

Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Borowska-Beszta, B. (2013). Etnografia stylu życia kultury dorosłych torunian z zaburzeniami
Google Scholar

rozwoju. Toruń: Wydawnictwo UMK.
Google Scholar

Brown, S.E. (2002). What is disability culture? Disability Studies Quarterly, 22, 2, 34–50.
Google Scholar

Brzezińska, A.I., Kaczan, R., Piotrowski, K., Pluta, J., Rycielski, P., Sijko, K. (2010). Założenia
Google Scholar

i cele projektu pt.: Ogólnopolskie badanie sytuacji, potrzeb i możliwości osób niepełnosprawnych.
Google Scholar

Polityka Społeczna, Numer specjalny, 3–6, 3–6.
Google Scholar

Brzezińska, A.I., Pluta, J., Rycielski, P. (eds.). (2010a). Układy czynników sprzyjających inkluzji
Google Scholar

i utrudniających inkluzję osób niepełnosprawnych. In: A.I. Brzezińska, J. Pluta, P. Rycielski
Google Scholar

(eds.). (2010). Wsparcie dla osób z ograniczeniami sprawności i ich otoczenia: wyniki badań
Google Scholar

(p. 79–90). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Brzezińska, A.I., Pluta, J., Rycielski, P. (eds.). (2010b). Model czynników warunkujących wykluczenie/
Google Scholar

inkluzję osób z ograniczeniami sprawności na rynku pracy. Polityka Społeczna.
Google Scholar

Wydanie specjalne, 3–6, 43–45.
Google Scholar

Brzezińska, A.I., Piotrowski, K. (2011). Formowanie się tożsamości i poczucie samodzielności
Google Scholar

a niepełnosprawność w okresie wyłaniającej się dorosłości i wczesnej dorosłości. Człowiek –
Google Scholar

Niepełnosprawność – Społeczeństwo, 1, 89–114.
Google Scholar

Chodynicka, A.M., Rycielski, P. (2008). Inni czy podobni? Charakterystyka osób z ograniczeniem
Google Scholar

sprawności. Warszawa: Wydawnictwo SWPS Academica.
Google Scholar

Chodowska, M. (1993). Kobieta niepełnosprawna. Socjopedagogiczne problemy postaw. Lublin:
Google Scholar

UMCS.
Google Scholar

Chodkowska, M. (1994). Kulturowe uwarunkowania postaw wobec inwalidztwa oraz osób niepełnosprawnych:
Google Scholar

ciągłość i możliwości zmiany. In: M. Chodkowska (ed.), Człowiek niepełnosprawny:
Google Scholar

problemy autorealizacji i społecznego funkcjonowania. Charisteria dla Profesor
Google Scholar

Zofii Sękowskiej (p. 111–126). Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Google Scholar

Cytowska, B. (2012). Trudne drogi adaptacji. Wątki emancypacyjne w analizie sytuacji dorosłych
Google Scholar

osób z niepełnosprawnością intelektualną we współczesnym społeczeństwie polskim. Kraków:
Google Scholar

Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Dykcik, W. (ed.). (1996). Społeczeństwo wobec autonomii osób niepełnosprawnych. Poznań: Wydawnictwo
Google Scholar

Eruditus.
Google Scholar

Dykcik, W. (2001). Nowatorskie i alternatywne metody w praktyce pedagogiki specjalnej. Poznań:
Google Scholar

Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Dykcik, W. (ed.). (2007). Pedagogika specjalna. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Ferguson, P.M., Nusbaum, E. (2012). Disability studies: What is it and what difference does it
Google Scholar

make? Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 37, 2, 70–80.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2012). Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata. Diagnoza, możliwości
Google Scholar

rozwojowe i edukacyjne dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną – w aspekcie stałości
Google Scholar

i zmienności w pedagogice specjalnej. Warszawa: Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2013). Przełamywanie stereotypu niepełnosprawności intelektualnej. Ruch Pedagogiczny,
Google Scholar

3, 51–68.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2014a). Autorstwo życia a niepełnosprawność – ponawiane odczytywanie idei
Google Scholar

normalizacji. Człowiek – Niepełnosprawność – Społeczeństwo, 1, 75–97.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2014b). Rozważania o podmiotowości a niepełnosprawność – u źródeł współczesnego
Google Scholar

ujęcia i w perspektywie interdyscyplinarnej. Człowiek – Niepełnosprawność – Społeczeństwo,
Google Scholar

2, 91–110.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2014c). Podmiotowość a doświadczanie zależności przez osoby z niepełnosprawnością
Google Scholar

– normalizacja jako narzędzie ideowe rehabilitacji podmiotowej. Człowiek – Niepełnosprawność
Google Scholar

– Społeczeństwo, 3, 87–106.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2014d). Być podmiotem i stawać się autorem swojego życia – paradygmat wsparcia
Google Scholar

w przygotowaniu osób z niepełnosprawnością do budowania własnej tożsamości i wzbogacania
Google Scholar

dobrostanu. Człowiek – Niepełnosprawność – Społeczeństwo, 4, 29–44.
Google Scholar

Głodkowska, J. (2015). Autorstwo własnego życia osoby z niepełnosprawnością – konceptualizacja
Google Scholar

w perspektywie dobrostanu, podmiotowości, optymalnego funkcjonowania i wsparcia.
Google Scholar

In: J. Głodkowska (ed.), Personalistyczne ujęcie fenomenu niepełnosprawności (p. 110–134).
Google Scholar

Warszawa: Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Grzegorzewska, M. (1964). Pedagogika specjalna. Warszawa: WSPS.
Google Scholar

Gustavsson, A., Zakrzewska-Manterys, E. (eds.). (1997). Upośledzenie w społecznym zwierciadle.
Google Scholar

Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak.
Google Scholar

Jutrzyna, E. (2002). Edukacja artystyczna jako szansa kreatywności osób niepełnosprawnych. In:
Google Scholar

W. Dykcik, Cz. Kosakowski, J. Kuczyńska-Kwapisz (eds.), Pedagogika specjalna szansą na
Google Scholar

realizację potrzeb osób z odchyleniami od normy. Warszawa: UWM, UAM, APS.
Google Scholar

Jutrzyna, E. (2003). Twórczość osób niepełnosprawnych w ujęciu aksjologicznym. In: K. Rzedzicka,
Google Scholar

A. Kobylańska (eds.), Dorosłość, niepełnosprawność, czas współczesny. Kraków: Oficyna
Google Scholar

Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Kirenko, J. (2006). Oblicza niepełnosprawności. Lublin: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Społeczno-
Google Scholar

Przyrodniczej.
Google Scholar

Konarzewski, K. (2000). Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna. Warszawa:
Google Scholar

WSiP.
Google Scholar

Konieczna, E.J. (2010). Poczucie sensu życia osób niepełnosprawnych ruchowo. Kraków: Oficyna
Google Scholar

Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Korczyński, M. (2009). Wartości w przystosowaniu osób niepełnosprawnych. Lublin: Wydawnictwo
Google Scholar

Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej.
Google Scholar

Kosakowski, Cz. (1997). Problem podmiotowości i autorewalidacji w pedagogice specjalnej. In:
Google Scholar

H. Machel, (red.). Podmiotowość w pedagogice specjalnej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Google Scholar

Kosakowski, Cz. (2001). Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym – implikacje
Google Scholar

dla teorii i praktyki. In: Z. Palka (ed.), Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju
Google Scholar

edukacyjnym (p. 35–46). Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Google Scholar

Kosakowski, Cz., Krause, A. (eds.). (2005). Normalizacja środowisk życia osób niepełnosprawnych.
Google Scholar

Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego.
Google Scholar

Kossewska, J. (2003). Społeczeństwo wobec osób niepełnosprawnych – postawy i ich determinanty.
Google Scholar

Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica, 1, 39–59.
Google Scholar

Kowalik, S. (2007). Psychologia rehabilitacji. Warszawa: Wydawnictwa A kademickie i Profesjonalne.
Google Scholar

Krause, A. (2010). Paradygmaty pedagogiki specjalnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Krause, A., Żyta, A., Nosarzewska, S. (2010). Normalizacja środowiska społecznego osób z niepełnosprawnością
Google Scholar

intelektualną. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit.
Google Scholar

Majewicz, P. (2012). Psychospołeczna adaptacja osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie
Google Scholar

dorosłości. Kraków: Wydawnictwo UP.
Google Scholar

Mikrut, A. (2009). Podmiotowość jako paradygmat pedagogiki specjalnej. In: Pedagogika specjalna.
Google Scholar

Różne poszukiwania – wspólna misja. Pamięci Profesora Jana Pańczyka. Praca zbiorowa
Google Scholar

(p. 152–164). Warszawa: Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Obuchowska, I. (1987). Obecne i nieobecne paradygmaty w pedagogice specjalnej. Kwartalnik
Google Scholar

Pedagogiczny, 4, 29–33.
Google Scholar

Oleniacz, M. (2009). O znaczeniu badań jakościowych w pedagogice specjalnej. In: T. Żółkowska,
Google Scholar

L. Konopska (eds.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań
Google Scholar

w pedagogice specjalnej (p. 95–102). Szczecin: Wydawnictwo Print Group.
Google Scholar

Ostrowska, A., Sikorska, J., Gąciarz, B. (2001). Osoby niepełnosprawne w Polsce w latach dziewięćdziesiątych.
Google Scholar

Warszawa: Instytut Studiów Publicznych.
Google Scholar

Otrębski, W. (2007). Zakres i jakość doświadczeń zawodowych a poczucie jakości życia osób
Google Scholar

z niepełnosprawnością intelektualną. In: E. Zasępa, S. Ślaski (eds.), Jakość życia osób niepełnosprawnych
Google Scholar

i ich rodzin (p. 43–76). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akapit.
Google Scholar

Palak, Z., Lewicka, A., Bujnowska, A. (2006). Jakość życia a niepełnosprawność. Konteksty psychopedagogiczne.
Google Scholar

Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Google Scholar

Parchomiuk, M., Byra, S. (2006). Rodzaj niepełnosprawności a poczucie jakości życia. In: Z. Palak
Google Scholar

(ed.), Jakość życia a niepełnosprawność. Konteksty psychopedagogiczne (p. 25–34). Lublin:
Google Scholar

Wydawnictwo UMCS.
Google Scholar

Pawlica, B. (2001). Mechanizmy naznaczania społecznego. Socjologiczne studium teoretyczno-
Google Scholar

-empiryczne. Częstochowa: Wydawnictwo WSP.
Google Scholar

Piotrowski, K. (2010). Układy czynników chroniących przed wykluczeniem społecznym i zwiększających
Google Scholar

ryzyko wykluczenia osób niepełnosprawnych. In: A.I. Brzezińska, J. Pluta, P. Rycielski
Google Scholar

(ed.), Wsparcie dla osób z ograniczeniami sprawności i ich otoczenia. Wyniki badań (p.
Google Scholar

64–78). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Piotrowski, K. (2013). Tożsamość osobista w okresie wkraczania w dorosłość. Sytuacja młodych
Google Scholar

osób z ruchowym ograniczeniem sprawności i ich sprawnych rówieśników. Wielichowo: TIPI.
Google Scholar

Ploch, L. (2014). Konteksty aktywności artystycznej osób z niepełnosprawnością. Warszawa: Difin.
Google Scholar

Podgórska-Jachnik, D. (2009). Pedagogika specjalna w pogoni za uciekającym podmiotem. In:
Google Scholar

Pedagogika specjalna. Różne poszukiwania – wspólna misja. Pamięci Profesora Jana Pańczyka.
Google Scholar

Praca zbiorowa (p. 165–179). Warszawa: Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Przyłuska-Fiszer, A. (2003). Zasada autonomii a relacje terapeutyczne w rehabilitacji. Postępy
Google Scholar

Rehabilitacji, 17, 3, 89–96.
Google Scholar

Rembis, M., Pamula, N (2016). Disability studies: A view from the humanities. Człowiek – Niepełnosprawność
Google Scholar

– Społeczeństwo, 1(31), 5–23.
Google Scholar

Rzeźnicka-Krupa, J. (2011). Niepełnosprawność i pedagogika. Pytanie o podmiot a kwestia tożsamości
Google Scholar

i zmiany paradygmatycznej dyscypliny. Studia z Teorii Wychowania, 2, 2, 267–283.
Google Scholar

Rzeźnicka-Krupa, J. (2012). Niepełnosprawność w perspektywie kulturowej: źródła zmian w obszarze
Google Scholar

konstruowania przedmiotu zainteresowań pedagogiki specjalnej. Człowiek – Niepełnosprawność
Google Scholar

– Społeczeństwo, 2, 7–21.
Google Scholar

Sadowska, S. (2005). Ku edukacji zorientowanej na zmianę społecznego obrazu osób niepełnosprawnych.
Google Scholar

Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit.
Google Scholar

Sadowska, S. (2006). Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Google Scholar

Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Smoczyńska, K. (2010). Ocena jakości życia osób niepełnosprawnych. In: A.I. Brzezińska, J. Pluta,
Google Scholar

P. Rycielski (eds.), Potrzeby specyficznych grup osób z ograniczeniami sprawności.Wyniki
Google Scholar

badań (p. 92–104). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Sidor-Rządkowska, M. (2000). Etyczne aspekty rehabilitacji. Postępy Rehabilitacji, 14, 4, 59–67.
Google Scholar

Sikorska, J. (ed.). (2002). Społeczne problemy osób niepełnosprawnych. Warszawa: Wydawnictwo
Google Scholar

IFiS PAN.
Google Scholar

Szawarski, Z. (2000). Godność człowieka rehabilitowanego. Postępy Rehabilitacji, 14, 4, 77–84.
Google Scholar

Szczupał, B. (2008). Godność osoby z niepełnosprawnością. Studium teoretyczno-empiryczne
Google Scholar

poczucia godności młodzieży z dysfunkcją narządu ruchu. Kraków: Wydawnictwo Naukowe
Google Scholar

Akapit.
Google Scholar

Taylor, S., Shoultz, B., Walker, P. (2003). Disability Studies: Information and Resources. Syracuse
Google Scholar

Univ., NY: Center on Human Policy.
Google Scholar

Walęcka-Matyja, K. (2013). Psychologiczne i społeczno-kulturowe determinanty postaw wobec
Google Scholar

osób niepełnosprawnych. In: E. Zasępa (ed.), Doświadczanie choroby i niepełnosprawności.
Google Scholar

Warszawa: Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Wiszejko-Wierzbicka, D. (2008). Portrety psychospołeczne osób z różnymi typami ograniczonej
Google Scholar

sprawności – od teraźniejszości do przyszłości. In: W. Łukowski (ed.), Osoby z ograniczoną
Google Scholar

sprawnością na rynku pracy (p. 239–259). Wydawnictwo SWPS Academica.
Google Scholar

Wiszejko-Wierzbicka, D. (2010). Czynniki warunkujące jakość życia osób niepełnosprawnych.
Google Scholar

W: A.I. Brzezińska, J. Pluta, P. Rycielski (eds.), Wsparcie dla osób z ograniczeniami sprawności
Google Scholar

i ich otoczenia. Wyniki badań (p. 46–63). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Wojciechowski, A. (2001). Obecność. Teksty zebrane. Pamiętnik PRTON. Toruń: Wydawnictwo
Google Scholar

UMK.
Google Scholar

Wojciechowski, A. (2004). Terapia spotkania. Toruń: Wydawnictwo UMK.
Google Scholar

Wojciechowski, F. (2002). Podmiotowy i ekologiczny kontekst procesu rehabilitacji. Implikacje
Google Scholar

dla praktyki. In: W. Dykcik, B. Szychowiak (eds.), Nowatorskie i alternatywne metody w teorii
Google Scholar

i praktyce pedagogiki specjalnej (p. 101–117). Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Woynarowska, A. (2010). Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie.
Google Scholar

Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Wyka, A.(1993). Badacz społeczny wobec doświadczenia. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Google Scholar

Zasępa, E., Wołowicz, A. (2010). Jakość życia rodzin z niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa:
Google Scholar

Wydawnictwo APS.
Google Scholar

Zawiślak, A. (2011). Jakość życia osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa:
Google Scholar

Difin.
Google Scholar

Żuraw, H. (1999). Procedury jakościowe w pedagogice. In: W. Dykcik (ed.), Pedagogika specjalna
Google Scholar

w sytuacji aktualnych zagrożeń i wyzwań XXI wieku. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Żuraw, H. (2001). Rewalidacyjne funkcje udziału w kulturze – aplikacja teorii Profesora Aleksandra
Google Scholar

Hulka. In: G. Dryżałowska (ed.), Paradygmaty i przeobrażenia edukacji specjalnej
Google Scholar

w świetle dorobku Profesora Aleksandra Hulka (p. 164–170). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie
Google Scholar

Żak.
Google Scholar

Żuraw, H. (2008). Udział osób niepełnosprawnych w życiu społecznym. Warszawa: Wydawnictwo
Google Scholar

Akademickie Żak.
Google Scholar

http://web.archive.org/web/20130612013924/http://www.bip.nauka.gov.pl:80/_ gAllery/
Google Scholar

15/03/15036/20110823_rozporzadzenie_obszary_wiedzy_08082011.pdf.
Google Scholar

http://www.bip.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/77d8b666cc1470d4ab1970127bf475a6.pdf.
Google Scholar

https://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/59579f9e6efaec82014d6d5be081ca23.pdf.
Google Scholar

http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/zdrowie/zdrowie/stan-zdrowia-ludnosci-polski-wprzekroju-
Google Scholar

terytorialnym-w-2004-r,5,1.html.
Google Scholar

http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/zdrowie/zdrowie/stan-zdrowia-ludnosci-polski-w-
Google Scholar

-2009-r,6,5.html.
Google Scholar

http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/zdrowie/zdrowie/zdrowie-i-zachowania-zdrowotnemieszkancow-
Google Scholar

polski-w-swietle-badania-ehis-2014,10,1.html.
Google Scholar

http://polscyniepelnosprawni.agh.edu.pl.
Google Scholar